作者:湖北荆州陈道权
九年级思品第二课教学反思
在第二课的导学中,感觉自己有以下几个方面做得比较满意:
一、学生比上第一课兴趣高,源于我提高了自己的语言亲和力,调动了学生的积极性。
二、能抓准并突出重点,让学生反复理解复习。
三、能充分结合学生的生活实际。
四、在讲“对集体负责的表现”这一知识点时,我反复强调“对自己的班集体负责”,“对未来自己的工作单位负责”,并举实例让师生互动。达到了学以致用的目的,凸显了思品课的方向性。
第二课学生学习落实的时间比较仓促,如果还安排半个小时,学生会落实得更好。
反思的深度+创新的力度=教师专业发展的高度(格言)
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