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(原创)13至14上学期期末考试思品质量分析  

2014-01-17 11:49:49|  分类: 冰雪涂鸦 |  标签: |举报 |字号 订阅

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作者:湖北荆州 陈道权

 

(原创)2013至2014年度上学期期末考试思品质量分析

一、试题特点:

1、  试题立意:试卷立意高远,重视考查学生基础知识的同时考查学生的创新能力,考查师生对国内外重大热点事件的关注,具有热点性,思想性等特点,符合新课标要求,本人认为是一份高质量的试卷。

2、  试卷结构:政史地同场、分卷考试,采用全闭卷形式,政治60分,三个大题18个小题。其中14个选择题,3道材料分析题,1道实践探究题

3、  考点分布:

九年级思品全一册,除第九课外,每课都有考点,考点分布是:

(图表略)

第一课:选择题:第1题

第二课:选择题:第2题

第三课:选择题:第3、4题,材料分析题的15题

第四课:选择题:第5、6题,实践探究题的第18题的(1)(2)小题

第五课:选择题:第7题

第六课:选择题:第8、9题

第七课:选择题:第10、11题,实践探究题的第18题的(3)小题

第八课:选择题:第12、13题,材料分析题的17题

第十课:选择题:第14题,材料分析题的16题

二、卷面分析:

以A层次九(6)班为例:

1、  基本情况:参考学生65人,50分以上11人,48分16人,优生率25%,42分48人,及格率75%,最高分57分,最低分23分。

2、  考卷中学生失分最多的题:选择题第9题,材料分析题的第15题的第(1)问、16题、17题(1)小题。

3、  失分主要原因:

1)  我老师抓落实不到位,题目并不难,98%的内容都是资料上或书上的原题,都是复习过的,95%的内容没有审题障碍,但我很少要求学生动笔默写,改作业的次数是其他班的一半,没有默写,学生记得不准,题题都得分,但题题都没得满分。

2)  几次放假,冲的课比较多,时间紧,放弃了对期中考试前内容的复习。

三、试题研究:

1、  卷中选择题第9题答案选C,即没选②,可以探讨,第一,刘、薄作为高干受罚,体现了违法必究;第二,有法可依、有法必依、执法必严、违法必究、依法行政都是依法治国的重要环节,②可否选?

2、  材料分析题16题《专利申请》,问:有利于弘扬什么精神?专利申请,说明创新已经成功,业绩凸显,是创业精神的表现,假如学生回答“专利申请有利于弘扬创业精神或艰苦奋斗精神”是否有道理?

四、试卷特点和学生答题存在的问题带给我的教学启示:

1、  抓基础,抓落实,多动笔,多改作业,多找自身原因。

2、  多训练套题。3重视选择题的训练。4、重视全册内容,全面复习。    5、关注热点。

                2014年元月17日上午

 

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