(作者:陈道权) 2012年6月18日发表于公安县教育网 荆州市一等奖
中考前一个月,系统复习、专题复习、模拟考试后,指导学生将重要资料整理成册,装订,写页码。
针对学生模拟训练中出现的问题,进行专项的审题训练。审题训练中,做题时只写资料或课本页码、标号,合理利用时间。
考前一周,回归课本,落实课标知识,突出重点,与热点结合的知识点打印成卷,进行考前抢分,“防止遗忘”。
对学生学习、生活、情绪、纪律、时间等方面的要求保持“常态”,对学生不提“专横”的要求,避免学生造成恐惧心理,也不让学生形成散漫的行为,对资料的保管加强监管,对重要知识督促落实。
在无原题,或者遗忘的情况下,倡导“敢想敢写”的答题精神。
要求保持良好的书写习惯,文面整洁漂亮,圈点对齐,准确规范。
苦干+巧干。没有苦干,就没有好成绩,重点内容,必须反复复习,文科,多背多动笔,错题再做,再错再做,不能做到“堂堂清”的,课外和放假必须补上;没有巧干,苦干有时是白干,资料的整编和保管,记忆方法的研究和运用,错题的讲解与纠正,时间的切块和调配等,精心策划,处理好方方面面的细节。
学习、尊重、借鉴多方面的信息;但不过于推崇名师、领导、外地的方法和试题以及要求,适合自己的就是最好的。
2012年6月18日
2012年中考札记(4)· 思品中考考前应对策略
原文 http://cdq314zm.blog.163.com/blog/static/166619451201251810514696/
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